戲劇與音樂劇系簡介

一、系部概況

戲劇與音樂劇系立足服務海西建設和未來文化建設需要，秉承“禮樂成人，有教無類”的育人理念，以學生優質就業為導向，培養德、智、體、美全面發展的高素質技能型人才。開設有音樂劇表演、戲劇影視表演、播音與主持藝術三個專業。

二、師資團隊

師資力量雄厚。專業教師來自于北京舞蹈學院、中國戲曲學院、中國音樂學院、廈門大學、中國傳媒大學、福建師范大學、四川音樂學院等專業名校，教學經驗豐富，同時，教師們均有豐富的專業相關從業實踐經驗，具有較強的教科研、對外服務能力。

三、教學設施完備

建有黑匣子表演小劇場、虛擬演播室、錄音棚、網絡直播間等專業教室。配備品牌工作站、蘋果一體機、高清攝影攝像采集設備等。

四、教學實踐成果豐碩

提倡以賽促學、以賽促教，近5年來師生在國內各類專業比賽中嶄露頭角。戲劇影視表演專業學生獲福建省第六屆大學生藝術節戲劇組乙組二等獎；播音與主持專業學生參加福建省第四屆中華經典誦讀大賽，獲職業院校學生組一、二、三等獎等等。

 此外，系部積極服務地方文化建設，在國家慶祝中國共產黨建黨100周年大型情景史詩《偉大征程》演出、湖里區“永遠跟黨走，奮進新征程”學習貫徹二十大精神文藝晚會、“踏浪高歌”慶祝廈門經濟特區建設四十周年情景音詩畫文藝演出、中共湖里區宣傳部慶祝中國共產黨建黨100周年大型原創紅色舞臺劇《神山旗手》等演出活動中均有我系師生的參與。同時，我系師生積極配合區委、區政府等部門，開展各類主題宣傳活動，如：為翔安區區委宣傳部“預防校園暴力”原創心理劇作品；為翔安區檢察院“校園貸”宣講活動創作情景??；參與拍攝翔安區禁毒辦“禁毒宣傳片”；參與拍攝同安區紀委監委宣傳片等。

五、企業合作廣，就業質量高

與思明區少年宮、廈門閩南旅游文化產業有限公司、漳州市薌城區影視協會、同安區融媒體中心等多家知名企業緊密合作，共建校內外實訓基地。緊跟行業前沿技術，教學引入企業真實項目，實現學生就業與企業需求無縫對接，多年來畢業生就業率均達95%以上,對口率高，企業滿意度好。

  六、各專業介紹

（一）音樂劇表演專業 

1、培養目標

作為福建省唯一特色專業，音樂劇人才培養緊跟時代步伐，面對新課程、新科技，努力探索教與學兩者的契合點，培養具有多元化視野的創新型音樂劇人才,使學生在藝術人才市場競爭中具有獨特藝術整合能力、多元化的專業優勢。

音樂劇專業主要培養學生具有創新意識和較高的藝術綜合素質，通過四年的學習，使學生具備音樂劇表演兼演唱、舞蹈、戲劇影視表演、播音主持、群眾文藝輔導、中小學藝術教育以及其他藝術類相關工作等崗位所需要的知識和技能，面向小學音樂教育、藝術培訓學校、企事業單位，文化藝術團體，能夠從事音樂教育教學、節目編排、音樂表演等工作的高素質技術技能型人才。

2、師資團隊

學科帶頭人王帥老師，來自于北京舞蹈學院音樂劇系，師從呂藝生院長，系部教師團隊分別來自北京舞蹈學院、上海戲劇學院、中國音樂學院、解放軍藝術學院的多位專家與教授，教學師資雄厚。

   3、教學成果

音樂劇師生們重視社會實踐與創新，曾參與并創作多部原創作品，為學生在校期間的實踐與展示、畢業于就業提供了良好的展示平臺。曾原創首部福建省校園音樂劇《鐵窗歌手》、《廈門精神》、音樂故事會《孤樓倩影》、《馬約翰傳奇》、《鋼琴的故事》等，師生參與創作的新華網原創音樂劇茶道《一葉乾坤》分別在北京天橋音樂劇場、福建歌舞劇院、閩南大戲院、閩南神韻劇場、鼓浪嶼音樂廳演出，受到社會各界好評。學生們同時受邀參與國家慶祝建黨百年劇目《偉大征程》、湖里區慶祝建黨百年《神山旗手》，廈門市改革開放四十周年音舞詩劇目《踏浪高歌》，中文音樂劇《MAMMA MIA》，音樂劇電影《廢柴老爸》的拍攝等。

4、課程設置

主要課程：公共基礎課、專業基礎課、專業核心課、專業拓展選修課、綜合素質選修課、劇目課、藝術實踐課。

5、就業方向

面向中小學、各類藝術院團、電視臺、培訓機構、群眾文化活動部門、休閑娛樂場所等單位,從事音樂劇表演、導演與編創、歌舞表演、聲樂教學、舞蹈表演、影視表演、聲樂演唱、藝術課程輔導與培訓、群眾文化活動教學與輔導等工作。

（二）戲劇影視表演專業

1、專業介紹：

戲劇影視表演專業是一門培養學生具備舞臺和鏡頭前表演能力的學科。它涵蓋了戲劇、電影、電視等多個領域，旨在培養學生成為專業的演員。

 在這個專業中，學生將學習表演的基本技巧，如聲音、動作、表情和臺詞的表達。他們還將學習如何分析劇本、理解角色，并通過角色塑造來傳達情感和思想。此外，學生還將接受舞蹈、聲樂、體能訓練等方面的培訓，以提升他們的整體表演能力。

除了表演技巧的學習，學生還將了解戲劇、電影和電視的歷史、理論和文化背景。他們將研究不同的表演風格和流派，并有機會參與實際的演出和作品制作。

通過戲劇影視表演專業的學習，學生將具備在舞臺、電影、電視等領域從事表演工作的能力。他們可以成為演員、導演、編劇、制片人等相關職業的從業者，為廣大的人民群眾帶來精彩的藝術作品。

2、專業課程設置：

專業基礎課

戲劇史、形體（包括形體基礎、民族民間舞、戲曲身段、武打）、聲樂。

專業核心課

影視表演入門訓練、角色表演、表演片段教學、鏡前表演常識與技巧、臺詞（大一上學期，包括普通話等級測試內容）、劇目。

專業拓展選修課

化妝造型基礎、影視欣賞、影視配音藝術、舞臺主持語言表達、舞臺燈光與美術、演出活動主持、文化產業創意與策劃、漢族民歌賞析。

4、主要就業方向：

戲劇影視表演專業的未來發展方向非常廣闊，包括但不限于：

1. 演員：畢業生可以成為專業的演員，參與電影、電視劇、舞臺劇等的演出。

2. 導演：一些畢業生可能選擇從事導演工作，執導電影、電視劇、舞臺劇等。

3. 編?。寒厴I生也可以從事編劇工作，為電影、電視劇、舞臺劇等創作劇本。

4. 表演教師：一些畢業生可能選擇成為表演教師，在學?；蚺嘤枡C構教授表演技巧。

5. 制片人：畢業生還可以從事制片人工作，負責電影、電視劇、舞臺劇等的制作和管理。

6. 藝術管理：一些畢業生可能選擇從事藝術管理工作，負責藝術團體、劇院、電影公司等的管理和運營。

三、播音與主持

1、陪養目標：本專業以服務基層為目的，以推廣普及國家通用語言文字為目標，以有聲語言的廣泛運用為基礎，著力培養高質量、高水平的播音與主持專業普及型人才，能夠從事傳統視聽媒體和網絡新媒體的播音主持、網絡直播、影視配音、禮儀活動策劃與主持等播音與主持專業相關工作?；驈氖缕胀ㄔ捙嘤?、講解員、導游、銷售、電話客服等與口語傳播專業相關的工作，具有溝通、表達與協調能力的創新性口語傳播技能型人才。

2、主要課程：播音發聲基礎語言表達、廣播播音主持、電視播音主持、即興口語表達、節目編輯與制作、采訪與寫作基礎、影視配音藝術、形體基礎、聲樂、表演基礎、廣播電視播音主持業務、化妝與造型、主持串詞寫作、婚禮主持、公共有聲語言實訓、文化產業創意與策劃、藝術概論、商務禮儀、國學素養等。

3、就業方向：在各級各類電視臺、電臺、傳媒公司等單位從事播音主持相關工作；或從事普通話培訓、講解員、導游、銷售、電話客服等與專業基礎相關的語言藝術工作。

4可考證書：普通話證、播音員主持人證、廣播電視編導記者證、演出經紀人證